sesión 1 2008 octubre 6/7

"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él."

Buenas noches a todos/as:

solventados (eso creo) los problemas de horarios (días, aulas, horas y especialidades, teoría y práctica) , podríamos sintentizar nuestro primer encuentro con unas breves líneas:

• exposición de los objetivos de la asignatura (programación didáctica)
  
• repensar roles, actitudes y valores:pasados, presentes y futuros (profesor/alumno)
  
• ventana abierta al debate constructivista: ¿qué está pasando con el sistema educativo actual?
  
• aprender a preguntar
• sociedad de la información y del conocimiento
• una primer herramienta tic: el blog de asignatura

En entradas anteriores he propuesto la lectura de dos artículos y la visión de tres vídeos, que junto con los siguientes que voy a proponer, espero sean punto de partida para formular preguntas, resolver dudas, iniciar análisis y debates......entre otras cosas:

vídeos (videoteca 2.0):

1. entrevista a Roger Shank (redes) (8:14')
   
2. Ariño (Teruel) escuelas como nodos de una red (4:06')
   
3. las aulas autosuficientes (5:25')
   
4. aprender a preguntar (2:19')
   
5. web 2.0 y educación (5:14')
   

artículos de lectura

1. web 2.0: más allá de una nueva realidad tecnológica al servicio de la educación
   
2. recensión: Mª Teresa Gómez del Castillo Segurado: la escuela en la sociedad en red.
   
3. web 2.0 y educación (sobre el vídeo del mismo nombre)
   
4. el abandono escolar
   
5. no es verdad
   
6. la innovación en la enseñanza soportada en TIC. Una mirada al futuro desde las condiciones actuales (bloque ADI del blog)
   
7. el profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red. (bloque ADI del blog)
   

La posibilidad de realizar comentarios constructivos, plantear dudas (conceptos difusos..) en esta entrada, o en cualquier otra (agradezco a cristina por ser la primera en romper el hielo) está abierta para todos: es más, el nivel de reflexión, formulación de preguntas y aportación a través de los comentarios nos enriquecerá a todos (se os valorará). Importantísimo: firmar los comentarios de la siguiente manera: inicial del nombre+primer apellido+ 0809+inicial especialidad que cursáis

ejemplo: si mi nombre es juan garcía y pertenezco a infantil, mi firma será:

jgarcia0809i

primaria(p) infantil (i) musical (m) extranjera(e)

agradecimientos (por su excelente trabajo y por sus aportaciones): programa redes, Roger Shank, Escuela de Ariño (en especial a su director que tan buen trabajo está haciendo), Educastur, participantes I Congreso Internet en el Aula, Mª Teresa Gómez del Castillo, periódico El País, organizaciones y personas Manifiesto "no es verdad", Frida Díaz Barriga, Ismael Peña, César Pablo Córcoles y Carlos Casado.

Hasta la semana que viene. saludos